TRAKYA ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

TEMEL ECZACILIK BİLİMLERİ AD

DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Dersin Adı

Kodu

Yarıyılı

T+U Saat

Kredisi

AKTS

Eczacılıkta Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Etik

TEB 721

BAHAR/ GÜZ

2+0

2

6

Ön Koşul Dersleri

(Tavsiye)

Yok

Öğretim Sistemi

Normal

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Koordinatörü

Doç. Dr. Lokman AYAZ

Dersi Verenler

Doç. Dr. Lokman AYAZ

Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Eczacılıkta bilimsel araştırma planlama ve sonuçları raporlama tekniklerinin öğrenilmesidir. Etik değerlerin öğrenilmesi

Dersin Öğrenme Çıktıları

1. Eczacılık alanında bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini bilmek.
2. Eczacılık alanında bilimsel bir araştırma planlama, yürütme ve raporlama becerisi kazanmak. Eczacılık alanında yayınlanmış bilimsel araştırmalara kanıt temelli eleştiri getirebilmek
3. Eczacılık alanında araştırma yapmak, yapılmış araştırmaları kanıt temelli prensiplere göre okumak ve değerlendirmek.
4. Bilimsel çalışmalarda uyulması gereken etik kurallara ilişkin bilgileri kazanır.
5. Bilimsel makalenin yayımlanmasını öğrenir

Dersin İçeriği

Bilimsel araştırmalarda etik kurallar ve sorunlar, Bilimsel yöntem nedir, Sağlık alanında bilimsel araştırma kavramı ve ilkeler, Araştırma tipleri, Hipotez oluşturma ve literatür taraması, Bilimsel araştırmalarda sık yapılan hatalar, Bilimsel araştırma projesi hazırlama, Veri kaynağı ve örnek toplama yönteminin belirlenmesi,  Örnek büyüklüğünün belirlenmesi, Bilimsel araştırmada yöntem seçimi, Verilerin değerlendirilmesi, Sonuçların bilimsel yayına hazırlama ve sunuş

Staj Durumu

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Haftalık Ayrıntılı Ders Saati

Teorik: 2 saat

Uygulama: --

Toplam: 2 Saat

Ders Kitabi, Malzemesi, Önerilen Kaynakları

1. Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? Aşkar Altay G (çev.), TÜBİTAK, Türkiye (1996).

2. Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunlar. TÜBA Bilim Etiği Komitesi, TÜBA Yayınları, Türkiye (2002).

DEĞERLENDİRME

Sınav ile  %100

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Bilimsel araştırmalarda etik kurallar ve sorunlar

2

Bilimsel araştırmalarda etik kurallar ve sorunlar

3

Bilimsel yöntem nedir

4

Sağlık alanında bilimsel araştırma kavramı ve ilkeler

5

Araştırma tipleri

6

Hipotez oluşturma ve literatür taraması

7

Bilimsel araştırmalarda sık yapılan hatalar

8

Bilimsel araştırma projesi hazırlama

9

Veri kaynağı ve örnek toplama yönteminin belirlenmesi,  Örnek büyüklüğünün belirlenmesi

10

Bilimsel araştırmada yöntem seçimi,

11

Verilerin değerlendirilmesi

12

Sonuçların bilimsel yayına hazırlama ve sunuş

13

Sonuçların bilimsel yayına hazırlama ve sunuş

14

Sonuçların bilimsel yayına hazırlama ve sunuş

KAYNAKLAR

Ders Notu

Slaytlar

Diğer Kaynaklar

 Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri; Kadir Sümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu 

 Bilim Etiği - David B. Resnik

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dokümanlar

Ödevler

Var

Sınavlar

1

DERSİN DEĞERLENDİRMESİ

Derse Katılım (%)

0

Vize(Ara sınav)(%)

0

Proje (%)

0

Final (%)

100

Diğer (%)

0

TRAKYA UNIVERSITY

INSTITUTE of HEALTH SCİENCES

BASIC PHARMACEUTICAL SCIENCES

COURSE DESCRIPTION AND APPLICATION INFORMATION

Lesson name

Code

Semester

L+P hour

Credit

ECTS

Research Techniques in pharmacy and ethic

TEB 721

Spring/Autumn

2+0

2

6

Prerequisites

None

Education System

Normal

Level of course

Master  Science

Compulsory/Elective

Elective

Language of Instruction

Turkish

Course Coordinator

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Instructors

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Assistants

Goals of Course

The aim of this lesson is to learn planning scientific research and reporting techniques of the results in pharmacy.  Learning of ethical values

Learning Outcomes and Competences

1. To know methods and techniques of scientific research in pharmacy
2. To gain the ability of planning, performing and reporting scientific research in pharmacy. To be able to criticize the published scientific research according to evidence based pharmacy
3. Gains knowledge about ethical rules must be complied with scientific research.
4. Learn the publication of a scientific article

Course content

Ethical rules and problems in scientific research, What is the scientific method, The concept and  principles of scientific research in health sciences, Types  of scientific research in health sciences, Writing an hypothesis and literature search, Most common mistakes in scientific research, To prepare a scientific research project, Population, sample and sampling,  To determine sample size, To select methodology in scientific research, Interpretation of the data

The results is prepared for scientific publications and presentations

Work Placement

None

Other Considerations for Recommended Course

None

Detailed Weekly Lessons

Theoretical: 2

Practice: -

Total: 2 Hours

Textbook and /or Reference

1. Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? Aşkar Altay G (çev.), TÜBİTAK, Türkiye (1996).

2. Bilimsel Araştırmada Etik ve Sorunlar. TÜBA Bilim Etiği Komitesi, TÜBA Yayınları, Türkiye (2002).

Assessment

Criteria

Contribution of final examination to overall grade  %100

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ

Eczacılık Fakültesi

Temel Eczacılık Bilimleri AD

DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Dersin Adı

Kodu

Yarıyılı

T+U Saat

Kredisi

AKTS

Biyokimyada Spesifik Moleküller ve Yolaklar

TEB 722

BAHAR/ GÜZ

2+0

2

6

Ön Koşul Dersleri

(Tavsiye)

Yok

Öğretim Sistemi

Normal

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Koordinatörü

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Dersi Verenler

Doç. Dr. Lokman AYAZ

Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, biyokimya özel konular olan immünglobinlerin yapı ve fonksiyonu, ECM, sitokinler, büyüme faktörleri ve  apoptozis hakkında bilgi sahibi olmak

Dersin Öğrenme Çıktıları

İmmünglobinlerin yapı ve fonksiyonu, ECM, sitokinler, büyüme faktörleri ve  apoptozis ile ilgili temel kavramaları öğrenme

Dersin İçeriği

Ekstrasellüler matriks (ECM), Sitokinlerin yapı ve fonksiyonu, Büyüme faktörlerin yapı ve fonksiyonu, İmmünoglobinlerin yapı ve fonksiyonu, Hücre döngüsü ve kontrolü, Tümör süpressör genler, Onkogenler, Apoptozis, Ksenobiyotik metabolizması, Isı Şok Proteinleri (HSP), Matriks metalloproteinazlar

Staj Durumu

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Haftalık Ayrıntılı Ders Saati

Teorik: 2 saat

Uygulama: -

Toplam: 2 saat

Ders Kitabi, Malzemesi, Önerilen Kaynakları

Türkçe ve İngilizce Biyokimya Ders Kitapları

DEĞERLENDİRME

Sınav ile

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Ekstrasellüler matriks (ECM)

2

Sitokinlerin yapı ve fonksiyonu

3

Büyüme faktörlerin yapı ve fonksiyonu

4

İmmünoglobinlerin yapı ve fonksiyonu

5

Hücre döngüsü ve kontrolü

6

Tümör süpressör genler

7

Onkogenler

8

Apoptozis

9

Apoptozis

10

Ksenobiyotik metabolizması-1

11

Ksenobiyotik metabolizması-2

12

Isı Şok Proteinleri (HSP)

13

Matriks metalloproteinazlar

14

Final

KAYNAKLAR

Ders Notu

Slaytlar

Diğer Kaynaklar

Harper - Biyokimya

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dokümanlar

----

Ödevler

-----

Sınavlar

----

DERSİN DEĞERLENDİRMESİ

Derse Katılım (%)

0

Vize(Ara sınav)(%)

0

Proje (%)

0

Final (%)

100

Diğer (%)

0

TRAKYA UNIVERSITY

INSTITUTE of HEALTH SCİENCES

BASIC PHARMACEUTICAL SCIENCES

COURSE DESCRIPTION AND APPLICATION INFORMATION

Lesson name

Code

Semester

L+P hour

Credit

ECTS

Specific molecules and Pathways in biochemistry

TEB 722

Spring/ Autumn

2+0

2

6

Prerequisites

None

Education System

Normal

Level of course

Master  Science

Compulsory/Elective

Elective

Language of Instruction

Turkish

Course Coordinator

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Instructors

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Assistants

Goals of Course

The aim of this lesson have information about special issues that biochemical structure and function of immune globulin, ECM, cytokines, growth factors and apoptosis

Learning Outcomes and Competences

Learning the basic concepts related to Structure and function of immunoglobulins, ECM, cytokines, growth factors and apoptosis

Course content

Extracelluler matrix (ECM), structure and functions of cytokines, structure and function of growth factors, Structure and function of immunoglobulins, cell cycle and control, Tumor suppressor genes, Oncogenler, Apoptosis, Apoptosis, Xenobiotic metabolism, Heat Shock Proteins (HSP), Matrix metalloproteinases

Work Placement

None

Other Considerations for Recommended Course

None

Detailed Weekly Lessons

Theoretical: 2 hours

Practice: -

Total: 2 hours

Textbook and /or Reference

Biochemistry Textbooks

Assessment

Criteria

Contribution of final examination to overall grade  %100

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

TEMEL ECZACILIK BİLİMLERİ AD

DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Dersin Adı

Kodu

Yarıyılı

T+U Saat

Kredisi

AKTS

Biyosinyal iletimi

TEB 723

BAHAR/ GÜZ

2+0

2

6

Ön Koşul Dersleri

(Tavsiye)

Yok

Öğretim Sistemi

Normal

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Koordinatörü

Prof. Dr. Gülay ŞEREN

Dersi Verenler

Doç. Dr. Lokman AYAZ

Dersin Yardımcıları

Dersin Amacı

Hücre içi sinyal iletiminde etkili moleküllerin (hormonların)yapı, fonksiyon ve etki mekanizmalarını öğrenmek

Dersin Öğrenme Çıktıları

1. Membran yapısı ve fonksiyonu açıklayabilecek
2. Biyosinyal iletimi hakkında bilgi sahibi olacak

Dersin İçeriği

Membran yapısı ve fonksiyonu, membranın transport sistemleri, sınıflandırılması, mekanimaları ve önemi, sinyal mollekülleri (hormonlar) giriş, sinyal moleküllerinin sınıflandırılması, yapı ve fonksiyonları, reseptörler sınıflandırılması, yapı ve fonkisyonları, steroid hormonlar ve etki mekanizmaları, sinyal iletiminde camp ve adenilat siklazın rolü, sinyal iletiminde cgmp ve guanilat siklazın rolü, sinyal iletiminde kalsiyum, fosfolipaz c ve ınositol fosfatın rolü, sinyal iletiminde tirozin kinazın rolü, koku ve tat duyularında iletim, sinyal iletiminde yenilikler ve son gelişmeler

Staj Durumu

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Haftalık Ayrıntılı Ders Saati

Teorik: 2 saat

Uygulama: --

Toplan: 2 saat

Ders Kitabi, Malzemesi, Önerilen Kaynakları

1-Harper’s Biochemistry, RK. Murray, DK. Granner, PA. Mayes, VW Rodwell, a LANGE medical book, 24th Editon, A Simon & Schuster Company,1996.

2-Biochemistry, JM Berg, JL Tymoczko, L Stryer, International editon, 5th Edition, W. H. Freeman and Company, New York, 2002.

3-Biochemistry, AL. Lehninger, The Johns Hopkins University, School of Medicine, 2nd Edition, Worth Publishers New York, 1978.

4-Medical Biochemistry J. Baynes, MH Dominiczak, Harcourt Brace and Company Limited by Mosby 1999.

5-Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, JB Henry, W.B. Saunders Company, 20th Edition, 2001.

DEĞERLENDİRME

 Yazılı Sınav ile

TRAKYA UNIVERSITY

INSTITUTE of HEALTH SCİENCES

BASIC PHARMACEUTICAL SCIENCES

COURSE DESCRIPTION AND APPLICATION INFORMATION

Lesson name

Code

Semester

L+P hour

Credit

ECTS

BİOSIGNAL TRANSDUCTION

TEB 723

Spring/ Autumn

2+0

3

6

Prerequisites

None

Education System

Normal

Level of course

Master  Science

Compulsory/Elective

Elective

Language of Instruction

Turkish

Course Coordinator

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Instructors

Doç.Dr. Lokman AYAZ

Assistants

Goals of Course

It will be able to learn signal transduction mechanism.

Learning Outcomes and Competences

1. Will be explained membrane structure and function
2. Gains knowledge about biosignal transduction

Course content

Membrane structure and function, membrane transport systems, their clasification and importance, introduction to signal molecules (hormones), classification of signal molecules and their functions, steroid hormones and their mechanism, role of camp and adenylate cyclase in signal transduction, role of camp and guanylate cyclase in signal transduction, role of cgmp and guanylate cyclase in signal transduction, role of calcium, phospholipase and ip3 in signal transduction, role of tyrosine kinases in signal transduction, sensory transduction in vision, olfaction, and gustation, recent developments in signal transduction

Work Placement

None

Other Considerations for Recommended Course

None

Detailed Weekly Lessons

Theoretical: 2 Hours

Practice: -

Total: 2 hours

Textbook and /or Reference

1-Harper’s Biochemistry, RK. Murray, DK. Granner, PA. Mayes, VW Rodwell, a LANGE medical book, 24th Editon, A Simon & Schuster Company,1996.

 2-Biochemistry, JM Berg, JL Tymoczko, L Stryer, International editon, 5th Edition, W. H. Freeman and Company, New York, 2002.

 3-Biochemistry, AL. Lehninger, The Johns Hopkins University, School of Medicine, 2nd Edition, Worth Publishers New York, 1978.

4-Medical Biochemistry J. Baynes, MH Dominiczak, Harcourt Brace and Company Limited by Mosby 1999.

 5-Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, JB Henry, W.B. Saunders Company, 20th Edition, 2001

Assessment

Criteria

Contribution of final examination to overall grade  %100